Nárůst zájmu veřejnosti o profesi mediátora, který můžeme zaznamenat, a rozšiřující se výuka základů mediace na vysokých školách nepochybně svědčí o tom, že mediace a probace představují velice potřebnou práci.
Sám autor je považuje za nový přístup v práci s dospělými lidmi a svou publikací pomáhá čtenáři najít cestu, která nabízí kultivované možnosti řešení konfliktních situací. Opírá se přitom jak o poznatky moderní sociální andragogiky, tak o obecné křesťanské a filozofické principy restorativní justice a nové metody sociální práce, které se zakládají na sociálním a humanitárním rozměru, protože právě interdisciplinární přístup je pro sociální andragogiku charakteristický.